首頁▶課程簡介
本中心為學生精心合編的教學課程，向孩子及成人提供適合的中文教育，授予他們全面的語文技能，致力帶領他們踏出中文學習的每一個重要階段，以銜接不同年級的中文課程。透過一對一及小組互動的形式，在愉快歡樂的學習環境下使學生學好中文和愛上中文。
課程特色：
幼兒中文 Playgroup親子課（適合 0-2歲）
幼兒與父母及照顧者一起參加課程，幼兒在一個心裡安全的情況下能更加投入地參與到活動中。我們老師透過色彩鮮艷、淺顯易懂的繪本及卡片，加強幼兒的專注力，培養幼兒聽說興趣和觀察能力均衡地發展。透過體能及小肌肉鍛鍊，訓練其手眼協調能力和自我控制能力。豐富的親子互動遊戲，不但促進親子感情，而且令幼兒學會與同伴相處，為升讀讀幼稚園做好準備。
幼兒初級班（適合2-4歲）
- 本課程透過經典繪本，結合趣味活動教學法，加強幼兒對生活常見事物的認知，在老師的引導中不斷為孩子創造自然快樂的學習體驗，培養孩子對普通話的學習興趣。
- 本課程設有四個單元，每個單元十五課，每課一個主題。老師根據主題教學，並根據不同的主題透過詞語、句子及句型的學習，引導學生使用所學的詞語、句子和句型來描述生活中的事物。
- 透過看圖説話，引導學生使用本課所學的字詞來表達圖意，加強所學字詞的運用。
- 利用塗鴉鍛鍊孩子手部小肌肉的力量，為將來寫字做好準備。
- 透過中文兒歌和古詩，培養學生的普通話語感。
目標：透過四個單元的學習，學生能使用普通話表達自己的意願，認識500個字詞，掌握300個字詞的運用。
幼兒中級班（適合3-5歲）
- 本課程精選合適的經典繪本，引導孩子和老師一起閱讀或者朗讀繪本內容，利用問答的方式，引導孩子思考結合趣味活動教學法，加強幼兒對生活常見事物的認知，在老師的引導中不斷為孩子創造自然快樂的學習體驗，培養孩子對普通話的學習興趣。
- 看圖説話初級: 本課程重在句式訓練，在有一定詞匯量的基礎上，通過不同的句式引導學生表達圖中發生的事件。
- 幼兒識字進階: 本課從漢字字形和演變故事出發，通過一個字認識相關部件字，幫助孩子抓住漢字規律，理解漢字文化，掌握思維方法，舉一反三。
- 幼兒趣味拼音高級: 引導孩子自己動手製作教具，透過兒歌、猜謎語等方式引導學生對拼音的興趣，帶著孩子玩拼音遊戲， 展示思維導圖， 引導孩子自主學習，提升學生看拼音說話、看拼音寫漢字的能力。
小學中文
銜接學校課程，
家長可按子女的學習進度選擇課程，詳情歡迎致電到5340 7888查詢
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本中心為學生精心合編的教學課程，向孩子及成人提供適合的中文教育，授予他們全面的語文技能，致力帶領他們踏出中文學習的每一個重要階段，以銜接不同年級的中文課程。透過一對一及小組互動的形式，在愉快歡樂的學習環境下使學生學好中文和愛上中文。
課程特色：
幼兒中文 Playgroup親子課（適合 0-2歲）
幼兒與父母及照顧者一起參加課程，幼兒在一個心裡安全的情況下能更加投入地參與到活動中。我們老師透過色彩鮮艷、淺顯易懂的繪本及卡片，加強幼兒的專注力，培養幼兒聽說興趣和觀察能力均衡地發展。透過體能及小肌肉鍛鍊，訓練其手眼協調能力和自我控制能力。豐富的親子互動遊戲，不但促進親子感情，而且令幼兒學會與同伴相處，為升讀讀幼稚園做好準備。
幼兒初級班（適合2-4歲）
- 本課程透過經典繪本，結合趣味活動教學法，加強幼兒對生活常見事物的認知，在老師的引導中不斷為孩子創造自然快樂的學習體驗，培養孩子對普通話的學習興趣。
- 本課程設有四個單元，每個單元十五課，每課一個主題。老師根據主題教學，並根據不同的主題透過詞語、句子及句型的學習，引導學生使用所學的詞語、句子和句型來描述生活中的事物。
- 透過看圖説話，引導學生使用本課所學的字詞來表達圖意，加強所學字詞的運用。
- 利用塗鴉鍛鍊孩子手部小肌肉的力量，為將來寫字做好準備。
- 透過中文兒歌和古詩，培養學生的普通話語感。
目標：透過四個單元的學習，學生能使用普通話表達自己的意願，認識500個字詞，掌握300個字詞的運用。
幼兒中級班（適合3-5歲）
- 本課程精選合適的經典繪本，引導孩子和老師一起閱讀或者朗讀繪本內容，利用問答的方式，引導孩子思考結合趣味活動教學法，加強幼兒對生活常見事物的認知，在老師的引導中不斷為孩子創造自然快樂的學習體驗，培養孩子對普通話的學習興趣。
- 看圖説話初級: 本課程重在句式訓練，在有一定詞匯量的基礎上，通過不同的句式引導學生表達圖中發生的事件。
- 幼兒識字進階: 本課從漢字字形和演變故事出發，通過一個字認識相關部件字，幫助孩子抓住漢字規律，理解漢字文化，掌握思維方法，舉一反三。
- 幼兒趣味拼音高級: 引導孩子自己動手製作教具，透過兒歌、猜謎語等方式引導學生對拼音的興趣，帶著孩子玩拼音遊戲， 展示思維導圖， 引導孩子自主學習，提升學生看拼音說話、看拼音寫漢字的能力。
小學中文
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